|
Tanítási program
-
Célcsoportok
-
Szülők
A foglalkozások
időpontja
-
Pozitív pszichológia
Tanítási program
«
(vissza)
-
teljes mértékben a
magyar nyelv
köré épül
-
minden szinten életkornak és
képességnek
megfelelő oktatás
-
szakképzett
tanerőkkel
-
Internetes távoktatás
- magyar nyelv és irodalom, történelem és földrajz tárgyakban.
További információért keresse Hoeks Györky Zsuzsát az
info@amsterdam-iskola.nl
emailcímen.
Célcsoportok
«
1.
csoport:
6 éves kortól 9 éves korig
2.
csoport:
9 éves kortól 12 éves korig
3.
csoport:
12 éves kortól 18 éves korig
4. csoport:
holland anyanyelvű gyerekek
oktatása két csoportban
A csoport: 6-10 éves korig,
B csoport: 10-14 éves korig
C csoport: 14-18 éves korig
5. csoport
:
holland anyanyelvű felnőttek
6.
csoport
:
szülők részére nyelvoktatás és
egyéb programok
Programunkban szerepel írás, olvasás, mondókák,
mesék, szerepjátékok, bábjátékok, ének, zene, néptánc tanítása
és furulyaoktatás.
-
9 éves kortól a gyerekek megismerkednek a magyar irodalom és történelem
alapjaival.
-
12 éves kortól a
részletesebb, a
magyar oktatásnak megfelelő
tananyaggal.
Amennyiben a gyermek csak ideiglenesen
tartózkodik Hollandiában, felkészítjük
vizsgára és érettségire is. E célból kapcsolatban
állunk
a budapesti Ady Endre
Gimnáziummal. www.adygimnazium.eu
Szülők
«
-
nagyobb gyerekek
várakozó szülei részére különféle programlehetőségeket biztosítunk
-
Beszélgetések
célirányosan különböző hasznos témákról, szükség esetén
információnyújtás holland szokásokról
-
Megfelelő létszámú
jelentkezés esetén
-
OviSuli FÓRUM
- Szülők Fóruma információcsere és az
egymás közötti kommunikáció célját szolgálja, melyre az alábbi
linken keresztül lehet belépni és körlevelet írni:
http://groups.google.nl/group/ovisuli_amsterdam
(Útmutató a
bejelentkezéshez;
Útmutató körlevél íráshoz)
A foglalkozások időpontja
«
A tanítás forgószínpadszerűen
történik.
Pozitív pszichológia
«
Az óvodai és az iskolai foglalkozásokon
integráljuk
a pozitív
pszichológiát, amelynek egyik területe a gyermeknevelés és
oktatás, és a tantárgyak kiegészítőjeként a
gyermek boldogságára helyezi a hangsúlyt.
Ez a már meglévő pozitív tulajdonságok és érzelmek fejlesztésével
illetve azok kialakításával segíti az
önmegvalósítás kibontakozását
és pozitív
életérzés ápolásával elkerülhetővé teszi az esetleges identitászavar
fellépését.
További információ
Nagy Hoeks Patríciánál:
Email:
patricia@amsterdam-iskola.nl
|